Post#2

[F17-Telehealth] Post2 資工二甲 405261083

原本選這堂課是因為醫療與資訊結合與當初入學的志向一致,想藉由這門課打開認知中的隔閡,得到同理不僅只在情緒上的能力,雖然徐嘉連老師已有告知梅興老師課程的重要性,但我依然被課程的充實度給震驚,這門課不獨讓我學到了資訊與醫療結合的相關應用,更多的是身為資工人對世界該有的思維與認知,其中pi型能力培養與通用設計思考讓我印象最為深刻,而睡眠相關課程以適當深度的生物學角度切入化解了許多對於睡眠機制的疑問,也略略紓解了無法進入三類學群的我對於生物的求知欲。創新企劃書的分組報告讓我依稀見到了未來在做事時會遇到的困難,提前思考並試者提出解決辦法,期盼以後事情發生時能夠臨危不亂。

這一學期課程上完覺得視野更廣了,也意識到舒適圈的可怕,即使時不時覺得有著莫名巨大的壓力,壓著自己喘不過氣,不過這也僅是提早認識了畢業後的世界,有了方向可以學習,更有了前進的理由,這門課真的讓我受益匪淺。

[F17-Telehealth] Post2 醫資三 404570231

    在這課程,我不但學到遠距醫療健康服務的技術與概念,還學到其相關的應用,如虛擬世界、雲端、設計、護理資訊、長期照護、資訊安全、睡眠、電子病歷與醫療標準等跨領域的知識。這門課的內容與我的主修息息相關,也很符合當前社會與醫療上的趨勢。我認為這門課程值得向大家推廣。以下是我對本課程習得的知識摘要與心得,請點選以下連結或閱讀全文以觀看。

  1. 銀髮族、長照與睡眠
  2. 健康與睡眠
  3. 虛擬世界
  4. 網路與雲端運算
  5. 設計與使用者經驗
  6. 安全與隱私
  7. 電子病歷與醫療標準

 

參考資料: Dr. M 的簡報

 

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