Post#2

[F17-Telehealth] Post2 資工三甲 404261373 李尚遠

這堂課上課內容多元豐富,有別於以往資工的課程,可以拓展其他方面的知識,也能了解到更多興新的科技,上起課來雖然比較沒有負擔,壓力也不會那麼大,可是得到的知識卻多元

最後期末報告雖然不用做出真正的APP,衛教網站也不會做到那麼精緻,可是可以從中學習到現在我們常使用到的APP和網站建起來是非常不容易,另一方面也能探討健康方面的知識,讓自己對健康多了一份警惕。加上組員都是隨機分配,也能在過程中培養默契,認識更多的人

[F17-Telehealth] Post2 資工三甲 404261074

一開始因為課程名稱而以為這堂課的內容只侷限在提供醫療保健的範圍,可是在上過老師的課也看了大家的報告之後,才了解到原來內容是很多元的。在最後的分組報告裡,雖然一開始得知要與不認識的同學分組難免有點令人害怕,可是透過報告中的討論才發現其實同學都很好相處也都很有想法,不同生活環境的人對於同一件事會有不同看法,也能激盪出更豐富的結果。雖然我的組員都是資工系的同學,不過也基於大家的想法而作出了最後的報告。我認為這樣的分組不只能讓我們學習與人接觸更能開拓自己的視野。能夠上這堂課令我獲益良多。

[F17-Telehealth] Post2 醫資三 404570114 向啟翰

這堂課讓我深刻了解到,制定一份創新創業的企劃書不是一件一蹴可幾之事,從一開始的發想與擬定,都必須從多面向的角度探討,但是創新顧名思義就是新創的點子及想法,不免會有些地方沒有做好萬無一失的方案,但每一步的探討與改進都是開闊視野的能量。

為了跟上科技化、資訊化的時代脈動,創新、研發的能力也在考驗著人們如何更上一層樓地讓生活上有近一步的突破,上完這堂課後,清楚了解到資訊化的多種應用,也慢慢顯示出跨領域應用的創新突破性,希望往後能保有此精神,在專業領域上能有更大面向的體認。

[F17-Telehealth] Post2 資工三乙 404262119 何孟修

這堂課給我的感覺是:

1.與資工系不同主軸的課程:像是關於睡眠的課程,VR的課程,銀髮族長照的課程等等,需多是讓我當時沒想過會會在這堂課學到的東西。

2.小組合作報告:這堂課是我有史以來小組合作最愉快的一次,組員跟我都很有默契,大家都有在時間內完成自己的工作,對於報告的討論也都很積極。

所以我覺得這堂課是非常適合資工系的人選修的,可以學到很多非本科系的知識。

 

[F17-Telehealth] Post2 資工四 403262198

很高興能夠選到這堂課
在這堂課真的學到了很多東西
老師上課也非常的認真
隨機分配期末報告組員是我第一次遇到這種的分組方式
一開始還有點排斥
但就像老師說的
藉由不同科系不同年級之間的交流
可以學到更多東西
雖然我那組都是資工系
最後謝謝老師及助教
在facebook常常會通知一些最新知識及作業提醒
真的很少遇到老師和助教都很認真的課程

[F17-Telehealth] Post2 資工三 404262171 黃泓勝

遠距醫療健康服務這堂課上,探討許多醫療相關議題,老人照護、睡眠、穿戴裝置...等等,這些是資工系必修不會接觸到的,也能夠吸收到許多新鮮的知識,例如說:什麼是區塊鏈。透過作業的方式學習利用PYTHON與WIX製作網頁,分組製作創新創業計畫書,看到每個組別都有很特別的想法,在自己的計畫書中也學習如何分工合作、蒐集資料分析與靈感激盪。總而言之,這是一堂有趣且獲益良多的好課程。

[F17-Telehealth] Post2 醫資三 404570011 洪士鈞

這門課程如其名"遠距醫療健康服務"提到了很多遠距醫療的幾個大重點及目前的發展介紹,主要有幾個讓我印象深刻的主題,第一個便是目前最熱門的高齡健康照護也就是所謂的長照,隨著人口逐漸老化,高齡人口的照護日益受到大眾的重視,而遠距醫療對於高齡人口是十分重要的,畢竟它為行動不便的高齡患者帶來了很大的幫助。第二個是虛擬世界,second life這款遊戲讓玩家夠在遊戲中創建屬於自己的一個化身,並且能夠在遊戲中完成現實生活一樣的事,如同購物,買地....等,除畫質實在是讓人無法接受外,其有趣度實在不輸模擬市民,甚至更加充實。此外因為這堂課的緣故,讓我有機會去製作自己首頁的,而且不是利用WIX而是用就目前為止都還沒有用過的github製作,雖然一樣有提供樣板給使用者,但其製作的方式與wix完全不同,又是一個新的體驗,這門課不僅讓我對遠距醫療有了更進一步的認識,也讓我對程式設計及創新應用有了更多的了解,可說是滿載而歸呢。

[F17-Telehealth] Post2 資工三甲 404261165 李子旭

當初選這堂課,就是聽說梅老師的課程很充實,沒想到經過每堂課的洗禮,對醫療方面以及其他都有比較深入的了解,也因為最後的企劃書和網站設計,讓我了解到原來設計一個網站或是一個營利的app不是ㄧ件簡單的事情,我也是經過與組員們的討論,多次修改,最後才能發表給大家看,雖然還是有許多不好的地方,但都是一種經驗,希望梅老師能多開點課程,讓大家多學習到新的知識。

[F17-Telehealth] Post2 醫資三 404570035 周賢治

上這堂課,讓我自主性的去查詢許多遠距醫療的實際應用,以及許多產品。透過隨機分組,和不同系同學共同完成一個衛教網站以及創新企劃書的過程中,學到了如何與不同領域的人溝通合作,看到組員們在各自的領域都非常厲害,不禁反省自己在自己所學的領域到底有沒有結果。透過每個人發揮各自的專長,最終我們也順利地完成期末報告,過程中並沒有遇到太大的問題或是發生任何爭吵,可以算是幸運,遇到很好相處且做事效率很高的組員們。未來在其他地方也一定會有這種和完全不認識的人合作的機會,這堂課隨機分組的這個制度,雖然一開始覺得很納悶很問號,但到最後也因此而有所收穫。

[F17-Telehealth] Post2 醫資三 404570152 周苡叡

雖然這堂課一開始不太認同一定要跟不同系分在同組的這個規定,但期末報告結束後我才知道老師的用意,跟不同系的同組可以在一個報告上聽到很多不同的分析與解釋,感覺真的有運用到每個人的知識與能力來合作完成一個報告,受益良多。透過老師叫我們做的衛教網站和創新計劃,讓我獲得很多這方面的資訊,尤其是創新計劃,讓我從構想一個產品到分析這個產品,這中間真的看到了很多學到了很多,是一個非常又意義的期中報告。

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