[S16-穿戴式運算專論] Post#2 資工碩職一404085107周嘉慧

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VR/AR裝置於醫療手術訓練應用之效度分析

醫療專業人員的訓練過程需要大量的操作實習與實務訓練,但手術、診斷等大多只能透過低效率的實習、住院醫生訓練,擴增實境(AR)及虛擬實境(VR)應用在醫療專業訓練方面日趨普及,提供醫事人員模擬趨近真實的操作環境,例如Google Glass於進行醫療過程中的醫護人員可參照病例、醫囑資料庫輔助,另Microsoft的HoloLens提供學生不同以往大體老師的解剖課,大幅提升醫學教育的價值。

本次研究希望藉由搜尋PubMed相關文獻,探討VR/AR裝置應用醫療手術訓練(以腹腔鏡手術(laparoscopic surgery)及神經外科手術(neurosurgery)為例),利用相關效度指標(Face validity、Content validity、Construct validity、Concurrent validity、Predictive validity),分析醫療應用穿戴式裝置是否符合使用者需求,進而了解如何精進該裝置。