jhes41002 的部落格

12/03 big data 小組討論

組長:楊皇毅

紀錄:李悅

組員:吳凱捷,許景皓

利用big data 將紀錄的資料以

(1)同年齡的專注力常模以及專注力常模,希望玩家能

   夠在相差不遠的年齡中看到自己的使用狀況,了解

   自己的健康情形。

(2)分析使用族群,分析使用時間長短。分析年齡的不

   同導致分數的差異。

(3)透過玩家玩遊戲的次數,動態調整關卡的難度。

   (例如:撞牆次數,玩的時間。)

 

10/8魏氏成人智力測驗心得 499261411 資工四甲 吳凱捷

在今天,測試完許多有趣的小測驗之後,才發現,原來所謂的智力測驗跟我以前想像的是完全不同的。

我以前認為,智力測驗便是由專業人員問你幾個問題就可以得到的結果,但是,在這一次助教詳細的解說之後,才知

道,原來所謂的智商並不是指單一的值,而是需要針對不一樣的腦部區塊,根據不同的問題來得到的綜合答案,不同

的人腦內的發展也不盡相同,在不同形式的問題下回答問題的難易度也因人而異,這是在這次的測量當中讓我覺得最

特殊也是最有興趣的一點。

[9/24]小組討論

我們這一組的組員有:  吳凱捷 ,陳禮德,涂吟穎 以及鄭 鈺 。

在得知分組,並且簡單的自我介紹以後,我們開始了討論的課程,一開始,就我自己而言,要設身處

地的站在老人的觀點去思考他們的需要,其實不是件容易的事。後來,經由小組的討論之後,我們在第一

題的結論是,設計一個平板 面積大約有24~30吋,是屬於定點式的裝置,這個裝置的主要目的是,希望

智齡者在感覺捯無聊 或是想要找人聊天時可以更加容易的得到滿足。平板內容為人物的圖像經由點擊,便

自動撥打其連絡方式。如果無法接聽或是時間過長,則啟動錄影,將智齡者的行為錄下,再寄給他想聯絡

的人,進而增進互動的關系

在第二個問題中,我們在組員的親身經歷過後,發現,與智齡者相處,溝通有時候可以變得

很困難,有人提到 :「他們並不是不想說話,而是有時候我們聽不懂...」,所以我們想要設

計能夠讓不管是護理人員,或是親屬,都能夠更加了解智齡者想說的話。

首先,我們希望先簡單的設計出翻譯機雛形,再藉由護理人員長期照護的經驗配合,修正翻

譯機的疑義,進而達到更實用的翻譯裝置。

[HW0] 499261411 資工四甲 吳凱捷

HI 大家好 我叫吳凱捷, 當初會選擇這堂選修的原因是:

在目前台灣的環境底下 ,高齡化社會已經是不可避免的趨勢了,身為年輕人的我們,在學校不只是學習如

何加值自己,還要了解現在的長者至於我們的未來會面對到甚麼樣的困境,可能有人際溝通的困提,可能

會有行動不便的時候,獨居老人... ... 。所以,藉由這堂課了解以同理心思考別人的需求,以跨領域的合作

來達到目標,構思出具有實質幫助的產品,是我選擇這一堂課的理由。

[F12-EWT] 499261411 Post #2 期末心得

在修完這一個學期的WEB2.0新興技術之後,發現其實自己要學的東西

實在太多了,看過每一個同學的自主學習的報告以及期末專題的DEMO

看到了許多應用,以及很多新語言的基礎應用,我自己在這一個學期學

到了GOOGLE MAP API的使用,HTML5的基礎應用,還有Android

app的開發,每一個lab在一開始的時候,多多少少有些吃力,但在走完

導覽之後,會發現,每一個行為都是有他的道理,在多次接觸之後,就

能夠較為熟悉。最後,在這門課我學到了甚麼? 這門課讓我學到了如果

[F12-EWT] 499261411 Post #1 自主學習心得

我們的自主學習是"WINDOWS 8"以

及"WINDOWS AZURE",一開始在網路上搜

尋關於WINDOWS 8的資料時,發現這次這

套作業系統的主要賣點在於提供觸控式的介

面,主打平板電腦上的使用,動態磚上的即時

訊息也能夠馬上通知使用者發生了甚麼事。之

前在開發嘉年華所看到許多參賽者精彩的展

示,才了解還有許多東西需要學習,像是嘗試

[F12-EWT] Lab4 499261411 MIT App Inventor

這次的lab4是利用MIT App Inventer 所開發,有趣的是這套開發工具利用"拼

圖"的方式來呈現較圖形化的開發方式,可是對於第一次使用這一種方式來開發的

我 並沒有覺得比較方便,可能是因為還不夠熟悉,只能說是很特別的經驗。

這次我利用這套開發工具實作了一個投票系統,在介面中會有三張圖片供人選取,

並且在最上面的地方顯示票數。

 

 

[F12-EWT] Lab3 499261411 實作

這次的lab我實作了 google maps javascript ,對我來說,是一個新奇的語言,


這次實作了 "HOME"鍵的使用 能夠在地圖偏移的時候拉為中心, 中心我設置為輔仁大學 座標為(25.035469,

121.432375) 還有隨點隨MARK的功能。


在這次的實作當中,我遇到了一些小小的問題,像是 GOOGLE CHART 出不來或是變成亂碼等等,後來發現,

我根本擺錯位置,GOOGLE 提供了許多的功能可以使用 不只是MAP ,CHART也是,這次我是利用Listener所

觸發的"單鍵"點擊,不只在地圖上有標示的作用,也將點擊次數顯示在圖表上, 預設值是"1"

[F12-EWT] Lab2 499261411

這次LAB2主要是利用  html5rocks 裡面的範例來做結合,

我選擇使用 file/hardware access 內的 file API 還有

JS 的video 的功能,讓我們在看完影片之後,還可以將影片以及音樂下載。

另外還有一些 buttom play mute pause 等範例中所提供

 


 

 

如上圖所示,可將影片檔案下載至桌面。

 

心得:

其實在這次實作的時候,找尋結合的靈感所花的時間比真正動手來

得久,對於這次的lab 還想繼續增加其他的功能,可能到後面會再

做修改,以及看看有沒有其他更適合的應用。

 

 

 

[F12-EWT] Lab1 499261411

對於 yahoo pipes 的使用,在看完paper之後 有了大概

的了解。

在這次的pipes中 我主要放入了一個資訊問題相關的部落格

的rss 以及 

樂高機器人的rss,在其中一個pipes中,未免有太多不相關

的資訊收錄,所以我針對了標題採用過濾,又為了避免文章

數太過大量,使的其他不同類型的文章被掩埋,所以我限制

了出現的數量,以便我之後閱覽。

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