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[S16_WebFund] Post #1 醫資學程一 404570255趙修琦

從寒假以來,開始接觸HTML、CSS、JavaScript、Wireshark、FireBug,漸漸了解自主學習的精神,沒有人會一直監督自己讀書,必須主動去學習專業知識,一開始怕沒有人教學不會,但照著網路上的指示一步一步的跟著練習,才發現還蠻簡單的,因為這些學習還只是基礎而已,但自己摸索還是會產生許多問題,此時看別人提問的Q&A、或自己發問,都有網路上的好心人士幫忙解答,漸漸的學習越深入,問題也會越多,遇到更多挑戰,然後摸索尋求解答,雖然沒辦法馬上得到答案,必須靠自己的搜尋能力和解決問題的能力才能求解,我想這大概是自主學習的精隨吧!而且自主學習不會受到時間、空間、地點、精神的控制,隨心所欲想學就學,累了就先休息,最重要的是積極、主動、用心學習,學的知識未必比老師教得多,但完成自主學習的成就感一定比其他學習來的大。

[S16_WebFund] HW#0 醫資一 404570255 趙修琦

大家好,我是醫資一 趙修琦,個性剛毅靦腆,喜歡各式各樣的東西、嘗試新事物,和冒險,但有點潔癖,對於有不完美的事,心裡會毛毛的,偶而看書,偶而打電動,比起自然景觀,我比較愛室內的景點,因為比較溫暖,也比較熱鬧。

修本課動機是因為電腦領域是未來的發展趨勢,還有很大的發展空間,日常生活中的很多東西都與資訊有關,若是要站在這個社會上,就必須要擁有一技之長,而最有潛力的技能就是這門課能給我們的東西,除了充實自己的實力,也是為未知未來的準備,更是達成自己理想的一項武器,所以這是我修課的動機。

期望我能適應全英文課程,上課專心聽以外,回家也有能力自主學習,不遺漏任何資訊相關的知識,希望能學到很多東西,對網路更加駕輕就熟,脫離菜鳥的階段,成為專家。

[F15_US]HW2 醫資一 404570255 趙修琦

  1.                    醫學資訊的過去──

    醫學資訊應用在臨床資訊學上,英國在1986年,是最早將護理資訊結合於臨床護理的運用。因為有三種因素,使的醫學資訊早期不被重視,

  1. 心理因素:

       醫療從業人員,尤其是醫師,對電腦常持有莫名之排斥感,這種排斥感一 半源自對電腦之不了解,一半則害怕自己的權威被電腦取代。

  2. 科技因素:

      過去電腦 是昂貴、笨重、速度不快又非常不易操作使用的機器。

  3. 人才因素:

     設計臨床資訊系統有困難,而資訊人員又不了解醫學。這兩者皆是應用醫 學資訊的障礙。

 

[F15_US]hw1 醫資一404570255趙修琦

很高興有緣進到醫資學程,請多多指教。大家好,我是趙修琦,板中畢業,指考考上夢幻的醫資學程。

我從小個性暴躁,但學了鋼琴之後,性情漸漸溫和下來,可能是那神秘的古典音樂將我洗腦了,但我還是不能離解古典樂,因此比較喜歡彈一些流行曲,所以某部分的鋼琴是我的專長也是興趣。

比起鋼琴,我更愛桌球,不論是乒乓聲、球飛越的路徑、揮拍的姿勢,都很美妙,喜歡找高手挑戰,也希望大家找我挑戰。

除了作為宅男之外,放假時時常到各處逛街,逛百貨公司,坐捷運到處閒晃,我最喜歡逛各地的誠品書店,總覺得氣氛美燈光佳。

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