lab 0 讀書心得報告 隨意搜尋




Web2.0讀書心得報告-                 隨意搜尋 
作著: peter
moruille

                                                      資工三乙   黃聰麗  495512123

 

21世紀是屬於一個資訊爆炸的世紀,人們可透過電視、廣播、網路來獲取自己所需的資料。而這當中,傳遞最快速、資料最多樣化的,莫過於“網路”了!

現在的人們幾乎每天都會參與網路活動 不論是撰寫e-mail或是閱讀網路新聞以及紓發自己的心情而網路公司也發展出更多樣化的線上軟體功能來滿足消費者的需求。 

在這當中搜尋應該是最多人所使用的功能而一個好的搜尋系統應該要如何滿足使用著的需求呢?列出最多使用者瀏覽的網頁?限制未成年少年閱讀不良訊息?又或是依照商業需求而所排序出的網頁瀏覽呢?這些都是因人而異的。

 

說到搜尋作者在第二章“尋路的歷史當中”先介紹了labyrinth在轉而說明動物尋路不分大小即使是一隻小小的螞蟻也能結合geocentric&egocentric而找到特定的目標點尋路在自然當中可透過道路、橋樑、地圖或是燈塔來指引人們找到目的地。然而在web當中呢?你可以透過google 或是yahoo 或者是你所喜愛的搜尋引擊去帶領你找到你所需要的資訊甚至可以使用線上虛擬地圖而帶領你找到實際的所在地。

 

而網路除了線上搜尋之外資訊的互動也是不可或缺的。舉例來說如果在家裡閱讀書籍或是把書籍傳至網路上(雖然可能侵犯到著作權) 兩者的意義是完全不同的。

在家裡閱讀妳還是有屬於自己的心得但是上傳到網路上更多人閱讀到這本書時你們可透過網路互相交流對方的看法或某些雙方沒注意到的小細節而這時候就已經達到資訊的互動當中的一小部份了。

 

作者在本書當中介紹了一種 Marcia J. Bates女士所提出的搜尋方法。“ berrypicking”方法 她說明了隨著使用者與文件和搜尋系統當中的互動查詢和資訊需求本身也會跟著進化這對於資訊互動是相當有幫助的而資訊也不再只限於文字的閱讀了舉凡於圖片線上討論、線上產品……多到沒有辦法去定義。這也是web的一大進步而資訊在web上更是緊密交織的當我們在不同的頁面網站或是主題間進行快速轉移的時候內容的對比可能非常大 只需要一 兩秒的時間我們就能從醫學院的學生論文轉到小學老師的課程教材。

 

作者也在書書當中介紹了一些資訊所帶給人們的方便性不管是兒童的GPS穿戴系統或是商品本身的條碼代號但是關於這些對於人類所帶來的安全感也是有待考慮的。資訊的發達雖然對人類帶來了好處可是對於隱私和安全卻又是一大問題。透過網路人們可擷取封包甚至試圖去對某些加密的東西進行解密

如何安全的在網路上進行活動也是大家所關心的話題。再第六章社會語義網路讓我想到了大二上的課程資料結構這門課真是讓我費盡了苦心再眾多的演算法當中如何去尋找最有效率和最能讓使用者方便尋找的程式真是讓人一個頭兩個大。而他介紹的多重階層讓我想起之前在web2.0的作業那時接觸了許多可以整合資料的mashup工具可讓找到的資料依照標題或是作者等等的來排序讓每個人都可以方便的得到資訊以及web api讓使用者可以用api來做出屬於自己的網站這些新的web線上工具 使得web越來越接近個人化也越來越方便。 web真的是發展性及多樣性都非常廣大的一樣技術真的讓人感覺非常的有趣! 希望未來能夠多多去研究和討討網路相關的課程。