Instructor: Dr. Hsing Mei
Office: SF625 (or Second Life Dr’M’s Office )
Phone : 29053704
Email: mei@csie.fju.edu.tw
警告: 怕被閃到的, 請戴墨境保護眼睛 :)
提示: 不熟悉周杰倫的可先宅學習一下 => http://zh.wikipedia.org/zh-tw/周杰倫 http://www.jay2u.com/
李家同教授前幾天談到學校應該莊重, 校長在畢業典禮跳天鵝湖娛樂學生和家長, 是媚俗的表現. 慚愧啊, 這幾年我都會配合要求在聖誕節扮演聖誕老公公, 發糖果. 更慚愧的是, 我居然還自備服裝道具. 身為大學老師, 真是媚俗啊. 雖然慚愧, 未來若是仍有邀約, 還是樂意每年媚俗個一兩次. 至於跳天鵝湖, 那就超過我的媚俗極限了. "俗"的範圍顯然隨著時空和個人是不一樣的.
John Medina, Brain Rules: 12 Principles for Surviving and Thriving at Work, Home, and School, Pear Press, 2009.
洪蘭譯, 大腦當家 - 靈活用腦12守則,學習工作更上層樓, 遠流, 2009年. ISBN:9789573264156
Buchanan, Mark, The Social Atom: Why the Rich Get Richer, Cheaters Get Caught, and Your Neighbor Usually Looks Like You, Bloomsbury USA, 2007.
葉偉文譯, 隱藏的邏輯:掌握群眾行為的不敗公式, 天下文化, 2007年. ISBN: 9789864179244
Barry Libert, and Jon Spector, We Are Smarter than Me, Wharton School Publishing, 2007
我們比我聰明, 江裕真譯, 培生教育出版, 2008年, ISBN: 0132244799
http://www.wearesmarter.org
Tim Berners-Lee, Weaving the Web: The Original Design and Ultimate Destiny of the World Wide Web, Collins Business; Nov 2000.
http://www.w3.org/People/Berners-Lee/Weaving/
張介英, 徐子超譯, 一千零一網:網際網路WWW發明人的思想構圖, 台灣商務印書館, 1999
Lawrence Lessig, Free Culture: How Big Media Uses Technology and the Law to Lock Down Culture and Control Creativity, Penguin(CC), 2004.
劉靜怡譯, 誰綁架了文化創意?:如何找回我們的「自由文化」, 早安財經, 2008年. ISBN:9789867458933
Edward O. Wilson, On Human Nature: Revised Edition, Harvard University Press, 2004
鄭清榮譯, 論人性(1978版), 時報出版, 2002年, ISBN:9571329053
作者Edward O. Wilson長期研究動物的行為、社會組織,以及動物與環境之間的關係,其目的不僅在瞭解動物,也是為了更瞭解人類的本性與行為。他著有多本暢銷科普著作,螞蟻與論人性為他贏得兩座普立茲獎。但是也因將觀察自螞蟻等社會性生物的結果用到人類身上,招致神論者的憤怒,甚至被指責是在提倡種族偏見、性別歧視、階級分類及納粹主義。在1979年一次演講中遭到學生當頭澆下一桶浮著冰塊的冷水。
學生學習中心邀請同學們自各教授推薦書單上選出五本最想看的書.
投票時間: 99/03/15 - 99/03/31
投票地點: 校門口, 文德宿舍前, 宜真學習共享空間
每人限投一張, 限選五本, 有抽獎.
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各系教授推薦了不少好書, 我也推薦了7本書, 都是翻譯書, 有興趣的同學可至
http://www.anobii.com/drm/books
選擇"輔仁大學"的標籤就可以看到書的介紹.
其中五本, 在這一次投票中, 被歸類於人文科學類的前五本
01. 論人性
02. 誰綁架了文化創意?:如何找回我們的「自由文化」
03. 一千零一網:網際網路WWW發明人的思想構圖
04. 隨意搜尋
05. 隱藏的邏輯:掌握群眾行為的不敗公式
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2009 Fall 英語自學說明會
http://ce.etweb.fju.edu.tw/self_learning/SLC_98_promo.jpg
2.10/14 (三) 12:20-1:30 地點:聖言樓SF 337
準備語測不花錢! 利用網站準備語測方法介紹
* 蘇文伶老師暨自學中心小老師
3. 10/16 (五) 12:20-1:30 地點:聖言樓SF 338
互動規律又自主: 自學課程與作文、會話練習
三次出席者將獲精美小禮品!
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1.script language 與 compiled language 的不同:
script language -直譯方式執行(ex:javascript)
compiled language - 編譯方式執行
最近電視好像狂播變形金剛(transformer)讓我想起不久之前看到的網路分享影片
mac vs pc :
話說這是國外某間藝術學院動畫系的學生做出來的作品
是由六個人完成的一個3d合成影片,看看別人的project在看看自己的Term project....唉~
離題了......
想到最近我哥正在學autocad跟coreldraw拿出來的半成品我都覺得蠻漂亮的,想說這類的東西
應該不難......不過實際上,上面的影片經過專業人士講解才知道大有來頭
因為3D軟體影片跟實體影片要合成就很花功夫了~加上機器人的每個部分零件都需要分解以及動作
光是弄個機器人+變身的動作,就要弄上十來天(因為他講的很雜...我又不是動畫系的就省略了~)
接著又要合成、配音之類的~應該是花了很久很久的時間~
最後可能因為due time快到了~收尾有點草率,不然我蠻期待看到g5變身的!~
整體來說真的蠻屌的!大家欣賞一下吧!~希望沒op