Web新興技術 (原Web2.0)-S10

期末心得

期末的時間了

上學期沒修Web基礎原理

懵懵懂懂的來修新興技術

梅興老師上課的內容非常豐富充實

一開始基礎課有上到

所以很快帶過  我只好去看課程網頁

很喜歡老師這種都會錄音的習慣

這樣我可以去補足上學期的部分

WEB這部分的東西 常常跟著時代改變

也許今天學的東西 兩三年後他就不叫新興技術

所以學習也要不斷更新

基礎的東西不熟

所以這學期的LAB我總是需要同學教我

雖然花的時間比別人多很多  

但我還是有學到東西

這是我選這門課最開心的一部分

雖然我們的專題做的沒有很好

要改進的地方還有很多很多

但我還是學到了現今最新興的東西

真得很棒!!

Term Project 第二組


第二組:

葉豈光  497511173

高誌陽  497511197

林韋妏  497511575

  

組名:漢典來了

Term Project 第五組


第五組:

   羅珮華497511537

           溫祥麟497511367

期末報告 第4組

第四組: 李怡軒497511707

           李佶達497512713

           楊奇諳497512610

           何俊瞱497511630

組名:沒心

共筆主題:phone gap

專題名稱:更新公司網頁

動機與目的:

因隨著社會的進步,很多網頁都必須以使用者為主,其中畫面和功能呈現佔了很大的因素,也因此藉由這次專題,我們把以往傳統公司的網頁,設計成為一個 使用者喜愛的網頁。

使用技術:

CSS,HTML,FLASH,PHP,Firework

未來展望:

1.更多應用Web2.0的技術

2.整合更多現在網頁應用的技術

[S10_EWT] Term Project 第六組

第六組: 楊皓文497512062

           張穎華497512517

           陳宣佑497512165

           鄭光廷497512189

組名:EWT

共筆主題:Android

專題名稱:開心兇宅

動機與目的:

在魔獸地圖中的凶宅命案,如果移到網頁上或是FACEBOOK 等交流平台,可能會更有趣。

使用技術:

GAE,PYTHON,DIGANGO,GOOGLE DATABASE,FBML

未來展望:

1.完成完整的功能

2.界面美化

 

讀書心得-我們比我聰明

這個時代的趨勢是人脈

怎樣能夠成功的架起自己的人際關西

經營好自己的資源

誰就能成功,像FACEBOOK,一開始只是幾個學生弄的部落格,

現在成為了一家公司,成功的關鍵,就是PEOPLE

那麼要怎樣才能掌握人群動向,

例如我在做安儷,我需要很多人幫我建立起我的網路系統

如果用古老的方法,我把所有親朋好友找來,

可能也不會賺錢,除非你爸已經是有錢人

那麼在一個普通環境下長大的人該如何突破這窘境呢

網際網路就是一個龐大的資源,你不需要認識所有的人們

只須到在一台電腦前把資訊發出,哪怕是幾千個人有一個願意看看

都比自己在街上土法煉鋼找人的強,

這就是群體的力量,會使用這資源的人現在都已經退休了

當然要引起共鳴還是要相當的努力,有一堆的人讓你去試

總比鎖定一兩個人做是容易成功

期末回顧

雖然我休過了WEB基本原理,

所以對Ajax,PHP等等並不陌生,

畢竟那時的專題幾乎都適用這些完成的,

但這學期加入的WEB2.0的精神,我始終不太明白,

我一直覺得WEB感覺就是做網頁,不同的就是那些特效吧,

所以一開始再做這專題時我一值很猶豫在想,

怎樣做會符合WEB2.0的精神,

後來我去查了查網也從以前到現在的歷史,

知道了

Web1.0的主要特點在於使用者通過流覽器獲取資訊,

[S10_EWT] 第三組 Project Report

第3組

 

組名: 第三組

 

組員: 張騏

         劉健宏

         黃建融

 

共筆主題:SOAP and REST

 

專題主題:

美食論壇

  

動機與目的:

對論壇經營有興趣,又看時下走向偏向食,故選此為主題

 

使用技術:

1.xoops 2.apache 3.Ajax

遇到的困難:

1.版面難控制

2.出現亂碼

3.資料庫不穩定

4.管理者經驗不足,不支怎麼經營長久

 

未來展望:

1.強化會員的權限關西

2.使論壇階級化

[S10_EWT] 第十四組 Project Report

組別:

第十四組

組名:

FC_web20

組員:

497512115 陳 涵 

495511545 黃昶豪 

[S10_EWT] 第七組 Project Report

組別:

第七組

組名:

不會寫程式

組員:

吳金祐

謝孟陽

李岱融

吳俊輝

共筆主題:

Google Earth API

專題主題:

你的舊愛,我的新歡

專題說明:

[S10_EWT] 第十二組 Term Project Report

第12組---我也不知道

組員---林軒平

         牟光邦

         胡建文

         梁家寶

共筆主題:AJAX (jQuery

專題主題:

         台北夜市美食大賞

動機與目的:

平常就會喜歡去夜市逛街吃東西,但是常常不知道有什麼好吃的,網路上的資料也頗為雜亂。於是想說就由我們自己去實地走訪,享受美食之餘還可以分享給大家,一舉兩得。因為有親自試吃介紹的影片,所以更能讓網友們先行感受一下美食的風味。

用到的API:

Googol Calendar Data API

Google Maps Data API

 

遇到的困難:

技術不夠純熟,離想要的目標有段距離

Reading report - 「誰綁架了文化創意?」&「我們比我聰明」

老師開的三本書單,其中有兩本已經看過了,事實上老師在其他的課程也都提過滿多次了,基於懶惰的心理,所以就直接拿這兩本書來寫。

 

網路上可以搜尋到非常多關於這兩本書的簡介(但明明這兩本都還算是新書),所以想說網路上都找的到,而且簡單扼要,再寫大綱大概也脫不了網路上搜尋到的資料,既然勢必會重複,所以這部份就簡單的敘述一下就好,把重點放在感想和延伸的想法上。

 

大家應該都有個好奇,有注意到這本書的書名是「誰綁架了文化創意」而不是「誰綁架了創意」,多了文化兩個字,代表勞倫斯‧雷席格選擇用比較不同的角度來切入(不過我覺得這樣子不太好懂)。事實上作者是用「資本主義」、「市場經濟」、「無政府 or 控制」的角度來談,所以他說的是創意的背景,而非創意本身,是指什麼樣的環境下(如當時的法律等等),誕生什麼樣的發明,若當時環境不是如此,那又會怎麼樣。

 

[S10_EWT] 第1組 專題

 

第1組---隨便

組員 ---邱弘承

      ---高得凱

[網宣] 暑期宅學營

目的:

同學們是不是常覺得被這麼多的技術搞得暈頭轉向不知所措呢?是不是覺得修起課來力不從心呢?是不是很羨慕那些有能力開發出如 Facebook, Plurk 等知名服務的高手呢?WECO Lab 每學期舉辦宅學營,主要目的就是為了服務繫上同學,幫助同學在與日俱增的技術洪流之中,找到一個立足點,能夠隨著潮流不斷前進,而不被潮流所沖垮。暑假正好就是一個充電的最佳時機,與其渾渾噩噩過完三個月的暑假,不如就來參加宅學營吧!

對象:

不管你是大一還是大四,只要你...

  • 想要複習上課內容
  • 想要贏在起跑點上
  • 想要站在技術前端

我們都竭誠歡迎你參加

課程:

除了有 Web 相關知識外(包含基礎知識、安全、應用開發等)、時下最夯的手機開發(Android 與 iPhone)以外還有最新的跨領域技術(Green IT 與 Braininformatics)。

時程:

從八月份開始,每週兩堂課,每堂課六小時(暫定,依課程內容多寡而增減)。

課表:

8/3 Computer Networking + Web Fundamentals - Dr. Mei

8/5 Network and Software Security Overview - Dr. Mei

8/10 Web APIs (Map, Calendar, Analytics, Health) - 范競之, 白紹甫

8/12 Drupal + Facebook development - 蔡宜珊, 王彥苓

8/17 jQuery + Python + Django + Google App Engine - 鍾惠君, 刑崇仁

8/19 Android development + PhoneGap - 歐巡丞, 吳俊毅

8/24 Augumented Reality with Android - 小胖

8/26 Braininfomatics Techniques - Jimmy, 陳毓文(老爹)

8/31 Green IT - 李侃訓(蟲蟲)

9/2 Objective C and iPhone Development - Dr. Mei

 

我們將於 6/23(三)中午 12:00 於 SF648 召開說明會,提供午餐 subway 乙份(請先來信預約)。

來信請寄至 jimmylu@weco.net,並請請附上:

  • 姓名:
  • 系級:
  • 學號:
  • SLS_ID:
  • E-mail :

歡迎有興趣的同學踴躍參加!

整天盯電腦,眼睛過勞死?!

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100616/8/27kk3.html

眼睛黃斑部病變....相當可怕....假如每天用電腦超過10小時的要特別注意....

症狀是視力會愈來愈模糊,導致原因是眼睛黃斑部積水,假如發現有此徵兆,請盡速就醫,以免失明!!

年齡30~40歲者屬高峰患者!!

[S10_EWT] Term Project 第9組

Term Project

第9組

組名 :我想吃午餐

組員:姚建宇

[S10_EWT] 第13組 專題

第13組---關東煮

組員---王日成

         王韋棟

         黃品皓

         吳俊偉

共筆主題:Google Map API

專題主題:

YouToBE-You're to be the content provider.

動機與目的:

因為日成上學期曾做過類似的作業,而且也喜歡聽音樂,由於大家對於這一次的專題一直提不出什麼好的意見,於是便決定將這學期老師交的知識應用在日成上學期的作業中,使之更加的完善。

遇到的困難:

1.PHP不能打中文??

2.AJAX是蝦餃??

3.DIV..?IFrame..?Frame..?

4.Idea?!

5.Youtube  API

6.Calendar  API

POST_2

「iphone 4G

美國蘋果公司預定7日在舊金山舉辦全球開發商大會(WWDC),執行長賈布斯(Steve Jobs)依例演說,外界猜測,蘋果迷引頸期盼的iPhone可望在這場年度盛會中秀 出。Gartner分析師Van Baker並預期,蘋果會公布iPhone OS 4.0的新功能,或許也會有新款iPod Touch。

此 外,有報導指出,賈布斯將在大會上首次公布一項網上音樂服務,讓用戶可透過網路收聽所選購的新曲,而不一定要像現在一定要經由iPod或電腦下載音樂。

分享 Web2.0和新興學習技術/議題

Web 2.0的發展和應用強調的是使用者的參與和交流,主旨是在較低的技術門檻下,能蒐集、討論和分享訊息。

近年來,隨著流行的Blogger,YouTub等等,使用者行為轉為下載閱讀及上傳分享。每個人都可以很容易地成為「消費者」和「生產商」。

在這樣一個開放和自由的Web 2.0時代,網路使用者可能會用到的資源,像是公共財的利用,他們沒有適當的斟酌,也不關心別人如何使用自己的作品或創作。這些行為可能會導致侵犯智慧財產權法。

學生通常對於網路上的智慧財產權有以下三個誤解:

(1)網路上的資源都是開放供民眾使用。

(2)網路世界是永恆的自由國度。

(3)網路資源只要是用於教育及學術相關的用途都是屬於合理使用範圍。

在這三個誤解當中,(1)及(3)容易讓學生在使用網路資源時,會不知不覺地違反智慧財產權法。

Web 2.0時代,學生有了更豐富的網路資源,學生們可能在廣泛使用和引用他人的作品下,創作或出版很多作品。所以促進他們對於智慧財產權相關法規的認識,以及建立正確的智慧財產權觀念是非常重要的。

期末心得

期末了還是來複習一下即使沒有期末考這種東西

 

 

關於FACEBOOK 的DEVELOPMEN

Graph API      

Authentication(OAuth2.0)

Social plugins

Open Graph protocol

 

OAuth2.0對於安全性上授權方面,增加了一第三方的公正人

Authorization Sever

 

User Delegation floew:

1:User-Agent Flow

2:Web Sever Flow

3: Device Flow

 

 

關於iphone

 

上(Navigation Bar)下(Tab Bar)

觸碰的部分:

Tap Pincn Drag/Scroll/Flick Typing

touch時 分析手碰觸的位置屬於何種型態 產生事件 直到手指移開螢幕

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