宅學習 - Social Learning Space 社交學習空間@FJU CSIE

目的：

同學們是不是常覺得被這麼多的技術搞得暈頭轉向不知所措呢？是不是覺得修起課來力不從心呢？是不是很羨慕那些有能力開發出如 Facebook, Plurk 等知名服務的高手呢？WECO Lab 每學期舉辦宅學營，主要目的就是為了服務繫上同學，幫助同學在與日俱增的技術洪流之中，找到一個立足點，能夠隨著潮流不斷前進，而不被潮流所沖垮。暑假正好就是一個充電的最佳時機，與其渾渾噩噩過完三個月的暑假，不如就來參加宅學營吧！

對象：

不管你是大一還是大四，只要你...

• 想要複習上課內容
• 想要贏在起跑點上
• 想要站在技術前端

我們都竭誠歡迎你參加

課程：

除了有 Web 相關知識外(包含基礎知識、安全、應用開發等)、時下最夯的手機開發(Android 與 iPhone)以外還有最新的跨領域技術(Green IT 與 Braininformatics)。

時程：

從八月份開始，每週兩堂課，每堂課六小時(暫定，依課程內容多寡而增減)。

課表：

8/3 Computer Networking + Web Fundamentals - Dr. Mei

8/5 Network and Software Security Overview - Dr. Mei

8/10 Web APIs (Map, Calendar, Analytics, Health) - 范競之, 白紹甫

8/12 Drupal + Facebook development - 蔡宜珊, 王彥苓

8/17 jQuery + Python + Django + Google App Engine - 鍾惠君, 刑崇仁

8/19 Android development + PhoneGap - 歐巡丞, 吳俊毅

8/24 Augumented Reality with Android - 小胖

8/26 Braininfomatics Techniques - Jimmy, 陳毓文(老爹)

8/31 Green IT - 李侃訓(蟲蟲)

9/2 Objective C and iPhone Development - Dr. Mei

我們將於 6/23(三)中午 12:00 於 SF648 召開說明會，提供午餐 subway 乙份(請先來信預約)。

來信請寄至 jimmylu@weco.net，並請請附上：

• 姓名：
• 系級：
• 學號：
• SLS_ID：
• E-mail ：

歡迎有興趣的同學踴躍參加！

這次最主要報告

1.金融卡與自然人憑證之間的差異

2.新的架構想法

最主要是報告下列主題

1.說明金融卡架構與金融卡如何安全控管

2.與其他方法比較如何對抗網路攻擊的方法

3.描述如果銀行做IdP的認證架構

John Medina, Brain Rules: 12 Principles for Surviving and Thriving at Work, Home, and School, Pear Press, 2009.
洪蘭譯, 大腦當家 - 靈活用腦12守則，學習工作更上層樓, 遠流, 2009年. ISBN：9789573264156

報告主要內容為自己提出使用ATM CARD當作網路認證工具的方法,同時也會介紹相關的論文跟我的做法的比較

學生學習中心邀請同學們自各教授推薦書單上選出五本最想看的書.

投票時間: 99/03/15 - 99/03/31
投票地點: 校門口, 文德宿舍前, 宜真學習共享空間

每人限投一張, 限選五本, 有抽獎.

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各系教授推薦了不少好書, 我也推薦了7本書, 都是翻譯書, 有興趣的同學可至

http://www.anobii.com/drm/books
選擇"輔仁大學"的標籤就可以看到書的介紹.

其中五本, 在這一次投票中, 被歸類於人文科學類的前五本
01. 論人性
02. 誰綁架了文化創意？：如何找回我們的「自由文化」
03. 一千零一網：網際網路WWW發明人的思想構圖
04. 隨意搜尋
05. 隱藏的邏輯：掌握群眾行為的不敗公式

研究是一份熱忱, 一份衝動, 一份努力不懈的成果.

在半年後, 或是一年半之後, 大家都會離開這曾經給你研究機會的教室.

即使畢業了, 在這培養的研究精神依然會跟隨著我們.

要掌握自己的長處, 和老師同學互相溝通.

預祝大家都能看到研究的喜悅. 

本次主要報告論文中針對公式的改進度部份.

使用者評價方面
以 對於不同社群 的 貢獻度 以及 參與度 因素影響
貢獻度分數來源應由其他使用者認同, 進而給予評價才算對該社群有有貢獻
因此貢獻度計算方式為使用者所發布的物件評價得來
參與度則是以使用者在該社群的活動狀況進行分數累積動作所得
並考慮使用者可能由於某些因素不再進行貢獻但仍有參與及瀏覽社群
因此考慮講貢獻度與參與度分別以不同衰退係數計算方式進行衰退

物件評價方面
以陳逸洲學長的 物件計算公式 與 衰退方式 為主
並融入賴韋廷學長的 社群關系值 權重計算.

由於使用者再給予他人評價的同時
評價者本身在某社群是否可信賴也應該反映出來
因此在給予評價的同時, 提出評價分數應考量使用者評價再進行權重計算的方式

新聞連結: http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/32222893/IssueID/20100110

【張芳榮╱台北報導】除了注音、倉頡、大易輸入法，難道中文輸入沒有其他選擇了嗎？台北縣一名退休國中老師，為了讓國內外人士更容易輸入中文，花了15年自創全新中文輸入法，將中文字歸納為數字0到9簡碼，只要使用手機的阿拉伯數字鍵盤，就可輕鬆打出1萬3070個中文字，連「阿豆仔（台語，意指外國人）」使用後，也不禁讚嘆：「真是太神奇！」已有業者相中新輸入法潛力，下半年將問世，先應用在手機。