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不想成為壓力太大資訊人, 最好要培養自己的: (1) 自主學習能力 (2) 積極態度 (3) 廣泛的好奇心
以上簡稱"宅學習"能力
Dr. M 2009-04-01
(1) 自主學習能力(2) 積極態度(3) 廣泛的好奇心這三點同意。
不想成為壓力太大資訊人這點不太認同，還是學生就不想壓力太大，不太適合學資訊
補充一點 -- 解決問題的能力
不論是否主修資訊, 每個人都要面對各領域(還包括生活上)資訊爆炸的問題. 資訊焦慮已經成為很多人的壓力, 學生所面對的只是一個開始. 學生時代若能將學習當做是快樂的事, 有成就感, 就不會有壓力了. 洪蘭將收翻譯的"大腦當家"對如何作, 有很好的介紹.
同意解決問題的能力相當重要, 很多國家將 Problem Solving 列入國民教育的目標. 不過, Problem Solving 包括了很多部分, 從了解問題, 分析問題, 思維方法, 執行, 呈現, .... 都包括在內. 可以和 Software Life Cycle 來對應一下.
回應
一直宅學習，小心一直宅下去
(1) 自主學習能力
(2) 積極態度
(3) 廣泛的好奇心
這三點同意。
不想成為壓力太大資訊人
這點不太認同，還是學生就不想壓力太大，不太適合學資訊
補充一點 -- 解決問題的能力
資訊焦慮
不論是否主修資訊, 每個人都要面對各領域(還包括生活上)資訊爆炸的問題. 資訊焦慮已經成為很多人的壓力, 學生所面對的只是一個開始. 學生時代若能將學習當做是快樂的事, 有成就感, 就不會有壓力了. 洪蘭將收翻譯的"大腦當家"對如何作, 有很好的介紹.
同意解決問題的能力相當重要, 很多國家將 Problem Solving 列入國民教育的目標. 不過, Problem Solving 包括了很多部分, 從了解問題, 分析問題, 思維方法, 執行, 呈現, .... 都包括在內. 可以和 Software Life Cycle 來對應一下.